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　　看見別人的苦難，培養同理心 　　凱瑟琳沒有辦法完全理解別人說的話、沒有辦法說話、沒有辦法不靠輔具或是大人的幫助走路、 　　沒有辦法自己吃飯、沒有辦法自己穿脫衣服…… 　　為什麼凱瑟琳的爸爸說她很特別呢？ 　　本書原文為英文。作者以自己的姪女的經歷寫成的故事，搭配上繪者細細考究之後繪製的插畫，讓這本繪本更為真實感人。 　　凱瑟琳從嬰兒時期便為嬰兒點頭痙攣（韋氏症候群）所苦。嬰兒點頭痙攣是一種癲癇症候群，這種疾病使得她有嚴重的多重學習障礙。但是，是什麼讓凱瑟琳這麼特別呢？凱瑟琳的爸爸馬上可以舉出一堆例子： 　　凱瑟琳會用一種特別的方式拍手──輕到幾乎沒有人聽得到她拍手的聲音。 　　凱瑟琳走路的..

　　人和環境的關係非常密切　　就如同植物的成長和土地息息相關 　　爸爸和媽媽鬧彆扭，因此帶著李明仁到伯父家農場度假。在伯父家，明仁看到一種他不曾見過的耕作方式和教育方式，也學到另一種思維的角度。包含對生命的尊重、對土地的愛，和對待人事物的態度。他甚至還從自己的姓名中發掘了家族的祕密，是一本文字幽默，涵義深刻，令人省思的兒童小說。 系列企畫緣起 　　有一次，看到一群孩子放學了，在路邊嬉鬧，有個小孩拆開一盒糖果，包裝紙順手往地上扔，另一個孩子說：「你亂丟紙屑。」這孩子回答：「有什麼關係，反正每天都有人掃馬路，太乾淨了，清潔隊員就沒工作了。」其他孩子哄笑起來，大家搶著分糖吃，再沒人去管那片包裝紙。 ..

內容簡介 　　金曲獎「最佳兒童音樂專輯獎」 　　誠品書店年度暢銷書榜幼兒書第一名 　　新聞局推介兒童優良課外讀物　　4精裝繪本＋1兒童音樂CD＋1親子遊戲小書(附歌詞)＋1 ~ 10數字洞洞卡 　　經典兒歌與國樂第一次美麗相遇 　　幼兒藉「聲音」探索「語言」，節奏清晰、押韻的經典兒歌，最能吸引幼兒一唸再唸。 　　《小球聽國樂》收錄26首經典兒歌，精鍊的韻文、好聽的音樂，令幼兒聽幾次後就能朗朗上口，從中得到想像的快樂，不知不覺間豐富了語彙，是引領幼兒進入「語言」殿堂最佳啟蒙書。和英歷時三年精心製作，搭配全新插圖和音樂，賦予傳統兒歌嶄新的生命。　　每一首兒歌，都可以聽到一種國樂器領奏的聲音..

★新聞局推荐中小學生優良課外讀物..

簡短的文字清楚地表達了主題圖片「相對」。「房子」，對一個人來說是大，但對另一個人而言是小。「階梯」，對某個人而言很簡單，然而對身障者而言卻很困難。什麼是正確的，其實都是對的。人與人之間的差異和富足，絕對和相對的世界，只在大家在判斷事物，都是用自己的觀點來論述。本書要和孩子分享的是，因時間、空間和彼此立場的差異，一樣的事實卻有不一樣的看見。讓孩子站在他人的立場來看待一切事物，學習謙遜和寬容的生活哲學。這本書，主要述說時間、空間和彼此立場的差異，相同的事物在不同的人眼中出現不同的結果，在不同的情況下，談論感受或真相。取決於人的角度看是誰美麗、乾淨，凌駕於醜陋，骯髒，黑暗的感覺的一本哲學思考作品。簡..

作者簡介 洪仁進（深度導讀） 　　現職：國立臺灣師範大學教育學系副教授　　學歷：國立臺灣師範大學教育學博士 湯仁燕（導論、第一章） 　　現職：國立臺灣師範大學教育學系副教授　　學歷：國立臺灣師範大學教育學博士 許殷宏（第二、三章） 　　現職：國立臺灣師範大學教育學系副教授　　學歷：國立臺灣師範大學教育學博士 黃純敏（第四、五章） 　　現職：國立臺灣師範大學教育學系副教授　　學歷：美國華盛頓大學哲學博士 郝永崴（第六章） 　　現職：國立臺灣師範大學教育學系助理教授　　學歷：美國德州大學奧斯汀校區課程與教學學系教學科技組博士 張民杰（第七章） 　　現職：國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處副教授兼..

水裡的魚和天空的鳥成為好朋友，可是他們活在不同的世界。一次偶然的機會他們到了對方的世界，他們會發生什麼有趣的事情呢？能跟自己喜歡的人在一起，哪裡都是天堂。..

　　殺殺惡魔來了！一個關於友誼和生存的冒險　　海愛牛社區原班人馬二度搞笑登台　　「殺惡魔！殺殺惡魔來了！」到底是什麼來了？　　要去環島進香的大人，居然把小孩丟在餓蘑島，荒郊野外，孩子們如何全身而退？ 　　安靜的社區，夏天的午後，突然爆出一串鬼吼：「殺惡魔！殺殺惡魔來了！」　　到底是什麼來了？　　一群正在放暑假的海愛牛社區小孩趕忙從各自的家裡跑出來看，一台破喇叭發財車正在宣傳里長辦的活動。　　抱怨暑假沒事做的小孩樂得報名參加，但接下來的遭遇可就不是他們預想的了。　　他們被帶上一座餓蘑島，遇到講著奇怪故事的白髮老公公、身上永遠有一隻小猴子跳來跳去的眼鏡叔叔、從來不笑的酷斃短髮姐姐、身懷絕技的胖大娘..

　　帕霍穆是個辛勤工作的農夫，自己耕作、生活過得踏實，只是耕作的地那不是自己的。帕霍穆為了擁有自己的土地，加倍的工作、加倍的辛勤，終於有了一塊屬於自己的地。土地愈來愈大，心胸卻愈來愈小，他想要換得更多更大的土地。一天之內，能夠走多遠，就有多大的土地，這多麼誘人啊！最後，帕霍穆能夠擁有多大的地呢？ 　　托爾斯泰是俄國文學史最偉大的文豪之一，他的作品隨著歲月的消逝，不但沒有減弱它的光芒，反倒其影響力愈來愈深遠。樸實的文字，人生深刻的體驗，召喚出人們內心裡最真誠的愛與幸福。托爾斯泰的作品如同他的幕塚，沒有宏偉的大理石和奢華的裝飾，沒有墓碑和墓誌銘，就連托爾斯泰的名字也沒有，只有幾棵蓊鬱的大樹在風中低..

　　和朋友一起玩耍最高興了！奇怪，小毛球怎麼一直受傷呢？真可憐。我喜歡小毛球，但是媽媽不喜歡我跟他玩，怎麼辦呢？ 本書特色 　　1.精緻繪本+ CD，跟寶寶一起聽故事。 　　2.可愛的小雞妙妙今天又發生哪些有趣的事情呢？跟著他一起經歷精采豐富的生活吧！ 　　3.這是一本適合親子共讀的故事書，書中蘊含教育意義，父母可教導孩子分辨對錯、待人處世以及懂得感恩，讓小寶貝們快樂看故事，培養好品格。 作者簡介 甘薇 　　美術專科畢業，喜歡富有童趣的文字。希望能夠創作出打動人心的故事。作品有《魔法數學故事屋》、《神明繪本》等。..

　　月亮有一種溫暖的光芒，讓我晚上不會怕黑，睡的又香又甜，我要去找月亮，親自謝謝她，還要親她一下喔！ 本書特色 　　1.精緻繪本+ CD，跟寶寶一起聽故事。 　　2.可愛的小雞妙妙今天又發生哪些有趣的事情呢？跟著他一起經歷精采豐富的生活吧！ 　　3.這是一本適合親子共讀的故事書，書中蘊含教育意義，父母可教導孩子分辨對錯、待人處世以及懂得感恩，讓小寶貝們快樂看故事，培養好品格。 作者簡介 甘薇 　　美術專科畢業，喜歡富有童趣的文字。希望能夠創作出打動人心的故事。作品有《魔法數學故事屋》、《神明繪本》等。..

　　我是公雞家族裡最優秀的小雞，所以一定可以很快就抓到蜈蚣給大家看，蜈蚣身體長長的、硬硬的、有很多隻腳……我知道了！出發！ 本書特色 　　1.精緻繪本+ CD，跟寶寶一起聽故事。 　　2.可愛的小雞妙妙今天又發生哪些有趣的事情呢？跟著他一起經歷精采豐富的生活吧！ 　　3.這是一本適合親子共讀的故事書，書中蘊含教育意義，父母可教導孩子分辨對錯、待人處世以及懂得感恩，讓小寶貝們快樂看故事，培養好品格。 作者簡介 甘薇 　　美術專科畢業，喜歡富有童趣的文字。希望能夠創作出打動人心的故事。作品有《魔法數學故事屋》、《神明繪本》等。..

提姆和金傑在海邊救回了一個喪失記憶的小女孩，他們叫她夏綠蒂。有一天，一輛豪華的轎車接走了小女孩，原來夏綠蒂是個有錢人家的小姐，她的生活起居都有僕人伺候，可是，夏綠蒂一點也不開心，她喜歡做家事，更喜歡和提姆一家人一起生活！..

提姆帶著他的學校作業，在馬可菲船長的帶領下，再度展開驚險的海上旅程！提姆在船上和調皮搗蛋的金傑成了好朋友，結果，金傑惹上了一堆麻煩，他躲在甲板上不願意回到船艙裡。眼看遠方海面上烏雲聚集，一場狂烈的暴風雨就要來臨…..

　　提姆住在海邊的房子裡，他好想好想當一名水手。可是，提姆的爸爸媽媽說他年紀太小了。提姆聽了好傷心，他決定一有機會，就要坐船離家出走。有一天，機會來了！他偷偷的躲在蒸汽船上，打算展開嚮往已久的海上冒險…… 　　《小提姆和勇敢的船長》是英國繪本經典「小提姆」系列的首部曲，對許多英國人來說，小提姆不僅陪伴三個世代的祖孫度過夢想的童年，同時也帶領讀者走入時光隧道，感受充滿人情溫暖的美好年代。 作者簡介 艾德華．阿迪卓恩 Edward Ardizzone（1900－1979年） 　　1900年生於越南。父親是法國籍的義大利人，母親是蘇格蘭人。五歲時隨父母回到英國定居，於1956年獲得第一屆英國格林威童..

了解自己、認識別人　學習克服害羞和恐懼 　　本書原文為法文。中文版譯自英文稿。故事講的是一個極為害羞的小女孩，如何從被戲弄的對象到融入同學、成為同學們佩服的過程。 　　蜜莉安是一個非常、非常、非常害差的小孩。只要聽到有人叫她的名字，她馬上滿臉通紅。同學們也因為這樣子，總是故意戲弄她，還給她取了個綽號：「紅冬冬番茄」。他們喜歡看著蜜莉安的臉由粉轉紅；從蜜莉安變成紅番茄。 　　每次老師問蜜莉安問題時，就算她知道答案，她怎麼樣也說不出口，喉嚨就像是卡著丸子一樣。還有當隔壁鄰居的小女孩到她家玩時，她也總是害羞得不知所措。 　　但是對蜜莉安來說，這些都還不是最糟的，要上台背誦，才是這個世界上最最糟糕、最..

~一個關於孩子以正面的態度來面對爸爸離開他的故事~ 小男孩想要記得，媽媽卻想要遺忘……對小男孩來說「非常非常重要」，對媽媽來說卻是「不重要」在孩子與媽媽不同的心思中，蘊含了滿滿的愛與包容 　　本書原文為英文。這是一個關於勇敢、愛與包容的故事，讀來令人淚中帶笑，感動不已！ 　　翻開書頁，映入眼簾的是一個女人手裡拿著水管在澆水，另一隻手在晾衣服，還有一隻腳頂著一顆球，簡直是雜耍高手，否則怎麼可能同時如此手腳併用呢？再往下翻，是一個疲累不已的女人、有些落寞的小男孩的畫面，和牆上愉快、感覺很幸福的照片形成明顯的對比。原來是爸爸不見了，爸爸已經離開了媽媽和小男孩。少了爸爸，媽媽得包辦家中所有大小事，粉刷..