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教仔系列之放下執著

反思這段經歷,應對青春期孩子的執著與堅持,無論我們持多麼相反的意見,硬生生的各自堅持己見絕對不是上策。反之,聆聽其實十分有效,不用急於改變對方的想法,也無須要下什麼定論,只要陪伴他們走過這段迷惘的時間,於不觸碰底線的情況下甚至可以支持他們。...
Aunty Anne 2020-08-05
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教仔系列之由「說謊」説起(2)

「小時偷針,大時偷金」是老話,突顯教導小孩應該「先嚴謹,後寛鬆」的重要。為孩子灌輸正確的價值觀,將來孩子遇到誘惑時,才能有足夠的道德概念,在對與錯之間作出正確的決定。筆者肯定,這百多二百塊錢必定用得比任何興趣班費用,或者漂亮衣裳,更得其所,物有所值。...
Aunty Anne 2020-07-23
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教仔系列之由「說謊」説起(1)

哈佛大學教授科爾伯格(L. Kohlberg) 是道德發展心理學的權威,他採用了「道德兩難故事法」,去研究兒童的道德發展。 凱恩斯的矛盾(Heinz’s Dilemma)是他的著名實驗,以這個虛構的故事,先訪問了72位10-16歲的男孩,再每三年訪問其中的58位,為期20年,紀錄和分析他們的想法的轉變,認為道德發展大分為三期共六個認知階段。...
Aunty Anne 2020-07-16
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教仔系列︰家有自閉兒

須知道媽媽在家庭中有著舉足輕重的地位,學習做個快樂的媽媽,把樂觀、歡笑、希望注入家庭關係之中,讓大家都活得輕鬆些,成就一個有愛的家庭。...
Aunty Anne 2020-07-09
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教仔系列︰怎樣的「教」(下)

愛護孩子的家長都有一個共通點,就是在自己能力範圍以內為孩子提供「最好」,爸媽用自己的尺,去量度為孩子準備的「最好」,以自己的意願去成就孩子。可是,當孩子心中的最好和意願,與父母心中的最好和意願,出現落差、分歧的時候,應該以誰的最好和意願為依歸?絕大部份的時候,父母會認為自己的識見和歷練一定比孩子廣,所做的決定一定比孩子正確;於是,孩子長期成為輸家,積壓久了,他總有辦法讓爸媽知道他不開心,從情緒和行為發洩不滿。就像以上的兒子一樣,把球拍摔斷,狠狠的發脾氣,而媽媽卻仍在霧中,不明所以。...
Aunty Anne 2020-07-02
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教仔系列︰怎樣的「教」(上)

筆者命題「教仔系列」,這個「教」,究竟是一個怎樣的教呢?是教育?教授?教訓?教導?教養還是教唆…?不得不讚嘆中國文字的博大精深。更重要的是,這代表了「教」,其實是可以有很多不同層次的取態和演繹,然後達到不同的效果。...
Aunty Anne 2020-06-24
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教仔系列之尖叫

以成長發展的角度去了解,初生至兩歲的幼兒,語言能力有限,以叫聲去表達需要屬於正常。接近兩歲的時候,爸媽開始為孩子設立規範,例如如廁訓練為N班作準備,尖叫是幼兒作出反抗的其中一個途徑,以尖叫引起爸媽的注意,試探爸媽的反應,甚至挑戰爸媽的權威。三歲之後,語言能力高了,尖叫情況應該好轉。若然尖叫持續,便該探究,亦很有可能與爸媽的教養類型有關。...
Aunty Anne 2020-06-11
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教仔系列之偏心

偏心是兄弟姊妹之間常有的心結,有人會反抗,有人會退避;這些原生家庭累積的經歷會在孩子身上留下烙印,影響他們對自己的觀感,待人處事的態度,和將來為人父母時的取向。...
Aunty Anne 2020-06-05
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