我看見了色彩 亞伯斯的故事

用眼睛偷東西?!色彩大師亞伯斯的故事

色彩大師約瑟夫‧亞伯斯，從小出生在手工藝家庭，知道鞋子怎麼做出來，鐵匠怎麼打鐵，父親是油漆工，但是同時也是修補匠，家裡有什麼東西壞了他都能修，所以亞伯斯從小就學會「用眼睛偷東西」。

他一路讀書拿到小學美勞老師的資格，教了幾年書，32歲卻跑到包浩斯學院去念藝術創作，因為負擔不起顏料和畫布，跑到垃圾場，去翻撿廢棄的瓶罐和玻璃，用鉛和鐵絲將這些碎片組合成活潑鮮豔的作品，讓廢棄的垃圾變成會唱歌的窗玻璃，也因此從包浩斯學院的學生變成教師。

亞伯斯說：「我沒教過藝術，我教的是哲學；我沒教過繪畫，我教的是觀看。」他要學生打開視野，注意日常生活中的事物，追求最簡潔、最清澈的形式，讓生活更真實，更精粹，影響了全世界的現代藝術的教育觀念。

童年時他和母親走進一家銀行，地板是用黑白兩色大理石瓷磚拼成的棋盤圖樣，他覺得很震撼，印象很深刻，好像自己會沉到像是黑洞的黑方塊，得要努力爬出來，攀升到像是雲朵的白方格中，這個印象實在太深刻，後來他在教學時，還常一邊說一邊做著攀爬的動作呢！

繪者巧妙在幾個頁面裡，安排了影響亞伯斯重要的作品。例如父親油漆的長方形大門，呼應影響他最重要的《向正方形致敬》系列作品；由玻璃碎拼拼湊的作品，呼應他在垃圾場撿創作素材。也把黑白棋盤圖融合在書中的教學場景，這個亞伯斯孩童時的重要視覺經驗，傳達給學生。還讓亞伯斯攀爬由彩色長方形堆成的山丘，像是呈現他要花一輩子研究的功課；最後幾張圖，更是亞伯斯一張張重要的正方形實驗。

透過這一本圖畫書，讓我們了解包浩斯的巨匠亞伯斯一生，和影響全世界的色彩發現，他的色彩理論和教學模式至今仍影響台灣設計和藝術的學生，書末除了亞伯斯生的平簡介，同時附上色彩學基本概念及玩色彩的教案活動，讓家長和師長可以直接引用。

高雄市立美術館在2010年由館方策展，盛大推出「極簡．大用：包浩斯巨匠亞伯斯」特展，從館長謝佩霓和館員都來擔任導覽人員，為參觀民眾解說這位有重要發現的色彩大師。所以這次我們也邀請謝館長專文導讀。