柯宥璿

孩子上學後，除了要應付功課壓力， 還要適應人際關係的壓力， 尤其學校正規教育沒有提供的「潛規則」， 沒有教導的「察言觀色」， 往往成了孩子是否能夠勝任複雜人際之重要因素。　　阿迪是個單純又可愛的小男生，他在學校裡有很多不同個性的同學，只是他個性很直接，也不太清楚人際互動的規則，常常說了不該說的..