多湖 輝

讓幼兒有系統的學習剪貼技能。 透過剪與貼完成剪紙作品，不僅有助於鍛鍊孩子雙手的靈巧性，還有助於開發想像力。..

　　多湖輝系列總計銷售超過3900萬冊，敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發理論獲得各界好評。　　　　新頭腦開發叢書主要是讓孩子在快樂的反覆練習過程中，發展各方面的能力。叢書按年齡層分冊編輯，任何孩子都可以輕鬆開始，循序漸進。　　　　讓孩子體驗剪貼與動手做的快樂，透過剪、折、貼、玩，學習剪刀和膠水的正..

使用本書可以有效的進行剪切、折疊、黏貼等手工剪貼的練習，而且可以讓孩子運用完成的 作品，進行快樂的遊戲，過程中訓練雙手靈巧度，培養創造力。..

使用本書可以有效的進行剪切、折疊、黏貼等手工剪貼的練習，而且可以讓孩子運用完成的 作品，進行快樂的遊戲，過程中訓練雙手靈巧度，培養創造力。..

使用本書可以有效的進行剪切、折疊、黏貼等手工剪貼的練習，而且可以讓孩子運用完成的 作品，進行快樂的遊戲，過程中訓練雙手靈巧度，培養創造力。..

2歲是培養孩子數學基礎能力的重要時期　　 這個年齡的孩子，約有80%開始對數數表現出濃厚的興趣，喜歡在洗澡時數數，也喜歡告訴別 人自己幾歲。在這段時期，讓孩子透過數學的練習，鞏固扎實的基礎能力尤其重要。 反覆練習3以內的數　　 首先是練習能夠正確理解數的概念，其次是3以內的數數練習、數的大小比較練習..

　　總計銷售超過3900萬冊，敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發理論獲得各界好評。　　當孩子學會5以內的數字後，學習10以內的數數、培養數量概念，理解數的大小比較。　　3歲是孩子形成認數能力的重要時期　　這個年齡的孩子在日常生活中已經會說10以內的數。在此時期，與大量說數相比，讓孩子學會10以內的正..

4歲是孩子強化認數能力的重要時期　　 在這個時期，有些孩子已經會說50以內的數，會10以內的加法和5以內的減法。但對孩子而 言，牢固掌握10以及12以內這些日常生活中的數的基本單位更為重要。反覆訓練20以內的數　　 首先是正確理解數數概念的訓練；其次是20以內的數數訓練、數的大小比較訓練、描摹記憶 ..

5歲是孩子鞏固認數能力，保持對數的熱愛和興趣的重要時期　　 這個時期的孩子已經會說50以上的數，會做10以內的加法。但對孩子而言，更重要的是學會 正確地數兩位數的個，並能用"0～9"這10個基本數字正確書寫。反覆訓練30以內的數　　 首先是正確理解數數概念的訓練；其次是30以內的數數訓練、數的大小比..

6歲是培養孩子運用已掌握的數的能力的重要時期　　 這個時期，大多數孩子已能說100以內的數，對數的興建進一步加深。在這個時期，讓孩子 掌握小學階段加減法的基礎知識、培養孩子正確地數多位數的能力非常重要。反覆訓練100 以內的數　　 首先是正確理解數數概念的訓練；其次是100以內的數數訓練、數與數的大..

孩子對物品名稱產生興趣之後培養孩子的好奇心、提升認知能力的訓練遊戲。 2歲是幼兒對語言、數字和生活習慣產生興趣的重要時期透過動手和指尖練習，喚起幼兒對 知識的好奇心。..

孩子學會與同年紀朋友相處之後提升辨別力、思考力等認知能力的訓練遊戲。3歲是幼兒辨別 能力和思考能力發展的重要時期透過問答及智力遊戲等練習，培養幼兒的創造力。..

孩子學會生活習慣與禮貌之後提升推理力、創造力等知識能力的訓練遊戲。4歲是幼兒推理 能力和創造能力發展的重要時期透過推理能力的養成訓練，培養幼兒的求知慾和創造能力。..

子學會分擔簡單家事之後提升整體辨別力、洞察力等知識能力的訓練遊戲。5歲是幼兒整體 掌握能力與洞察能力發展的重要時期透過整體掌控力的養成訓練，培養幼兒全方位的基礎智 慧能力。..

子學會遵守生活常規之後提升數量及語言能力、理解力等知識能力的訓練遊戲。6歲是幼 兒確立協調性和基本學習能力的重要時期透過理解力的養成訓練，培養幼兒的社會性和邏輯 思考能力。..

孩子喜歡上遊戲之後提升注意力、觀察力，培養社會生活能力的訓練遊戲。2歲是幼兒好奇心 快速發展的時期在遊戲中掌握生活所需的智慧。..

　　新頭腦開發叢書主要是讓孩子在快樂的反覆練習過程中，發展各方面的能力。叢書按年齡層分冊編輯，任何孩子都可以輕鬆開始，循序漸進。　　孩子對身邊的事物產生興趣之後～　　提升辨別能力、思考力，培養社會生活能力的訓練遊戲。　　3歲是幼兒辦別能力的突增期　　在遊戲中提升智慧　　內容物：獎勵貼紙1張、遊戲卡片..

　　新頭腦開發叢書主要是讓孩子在快樂的反覆練習過程中，發展各方面的能力。叢書按年齡層分冊編輯，任何孩子都可以輕鬆開始，循序漸進。　　孩子學會生活習慣與禮貌之後　　提升記憶力、推理能力，培養社會生活能力的訓練遊戲。　　4歲是孩子推理能力的提升期　　培養思考能力、創造能力　　內容物：獎勵貼紙1張、遊戲卡..

孩子能夠理解語言的意義之後提升組合能力、想像力，培養社會生活能力的訓練遊戲。5歲 是孩子能夠創造豐富形象的時期增強組合能力，培養推理能力和思考能力。..

孩子與同年紀朋友和樂相處之後提升創造能力、空間感知能力，培養社會生活能力的訓練遊 戲。6歲是孩子基本學習能力和社會性形成的時期拓展空間感知能力，培養對文章的理解能 力。..