自我認同

如果孩子回家說他喜歡的和所有人都不一樣，而且受到嘲弄 我們該如何引導孩子去發現不一樣的獨特性呢？書中小主角，里穗最喜歡小魚乾了，明天的郊遊便當自然也是小魚乾囉！咦？但其他小朋友們卻覺得里穗的便當怪極了！甚至還說如果明天下雨一定是因為里穗亂講話的緣故。結果老天爺還真不作美地下起大雨，里穗傷心到哭了，哭著哭著便慢慢進入了夢鄉。不過里穗的夢中可是好天氣，她和朋友們開心地來到廣場郊遊，結果卻碰上一隻大青蛙，它說「你們好煩！現在我就要讓天空下大雨！」正當大家一籌莫展時，便當菜助戰幫手出現了！有人型飯糰、熱狗、兔子蘋果，而且他們手中都拿著里穗帶來的小魚乾呢。激戰中，小朋友們也開始幫小魚乾大聲..

　　★英國「再讀一遍！」兒童圖畫書獎 　　★英國「塞巴斯蒂安‧沃克獎」 　　★美國紐約時報好評推薦 　　★美國「大腦選書」年度推薦最佳童書 　　你曾希望有人給你一個超大的抱抱嗎？ 　　小小仙人掌小菲正是這麼想，可是他的家族卻不是那麼柔軟感性。你也知道吧……仙人掌渾身是刺……小菲當然也不例外。不過他可不能讓這個棘手的問題阻礙他的心願。於是有一天，小菲自己跨出家門，準備啟程尋找一位朋友。他有機會找到那個他等待已久的抱抱嗎？本書特色 　　【超有愛】尋求愛與抱抱的感人旅程 　　【超療癒】動人故事溫暖整個冬天 　　【超耐看】充滿小細節的精緻插圖..

小曲奇很希望成為一塊完美的曲奇，但任憑他怎努力，他的外表和氣味，都與其他曲奇格格不入；一直被排斥、被嫌棄。就在小曲奇感到迷失、沮喪的時候，他無意中走進到一個陌生的國度，展開了他人生的一次奇妙旅程。..

看重自己與欣賞別人的故事 我家小孩坐不住 以寫實、幽默的方式描繪好動、精力旺盛的孩子， 幫助大人或小孩以不同的視角欣賞並接受他們的獨特性； 讓本身坐不住的小孩，也從故事中認識自己，看重自己。　　有些孩子靜如處子、有些孩子動如「瘋兔」…. 　　這些孩子往往不在大人期許中的軌道上前進， 　　於是往往獲得了「異想天開」、「搗蛋鬼」、「麻煩人物」等標籤， 　　這些標籤貼住了他們充滿想像力、天真爛漫的一面，也可能貼住了讓他們一展長才的機會。　　親愛的，我們何不對他們溫柔點，多給予些寬容、多給予些肯定，也許你會發現這些孩子是難難得一見的瑰寶。　　繪者將主角「小露」熱愛飛天遁地的個性畫的..

小女孩瑪莎想畫天空，卻找不到她的藍色顏料。 因為這個問號，她開始觀察天空……　　《天空的顏色》是彼得‧雷諾茲繼《點》之後，又一精采力作，這兩本書都傳遞了原創思考的力量。　　他認為，每個孩子都具有創造力，只要多些鼓勵，就可以在生活中享受創作帶來的樂趣，人人都是快樂的藝術家。  ..

★ 自我認同 ★ ★「家」的歸屬感★　　◆一頭被牧羊人養大的獅子，一直以為自己是頭羊。 　　直到鬣狗出現，教他如何成為一隻真正的獅子， 　　獅子會因此搖身一變，成為人人懼怕的萬獸之王嗎？　　◆ 和羊一起長大的獅子，喜歡和羊一起吃草、午睡，一起過平靜的生活。 　　即使鬣狗告訴他，獅子應該是會大吼、會吃其他小動物，獅子並不因此迷失自我， 　　只要找到最快樂的生活方式，當一隻會咩咩叫的獅子又有何不可呢？ 　　本書將帶領孩子勇於選擇自我能夠認同的形象及想要歸屬的家族關係。　　規格：24.5 x 25 x 0.7 cm / 精裝 / 全彩 / 注音  ..

　　兩度美國凱迪克大獎得主藍史密斯 　　追尋自我的勇氣之作！ 　　爬上高山、潛入深海、行過冰原、深入叢林、攀上樹梢、仰望星空…… 　　在豐富多變的大自然中，哪裡才是小男孩的歸屬？ 　　 　　一般的教育都教導孩子，只要跟著大家的腳步， 　　做相同的事情，就能被群體接納； 　　但事情真的是這樣嗎？ 　　就算努力變得和大家一樣，還是會經歷一次又一次的失望。 　　所以我們應該鼓勵孩子，勇敢的做自己， 　　因為只有活出真實的自我，才能找到真正的歸屬。 　　 　　小男孩展開一趟奇妙的旅程，他在路上所遇見的每位新朋友，都擁有各自的群體；只有他，是獨自一人。他試著努力融入各種族群，裝上羊角、學企鵝走路、像水母..

　　孩子靜不下來， 　　其實是一個天大的誤會？　　獨特的禮物， 　　成為環遊世界的開始……　　巴布羅是個坐不住的孩子。 　　今天是他的生日，他收到一張椅子。 　　經過一天的摸索， 　　巴布羅突然領悟到，誰說椅子只能坐著？ 　　我偏偏不要坐在椅子上！ 　　於是他獨自帶著這張椅子， 　　展開了他與椅子的冒險……本書特色　　★自我認同：孩子鼓起勇氣，自由自在做自己。 　　★適性教育：家長正面肯定，找出孩子的優點。 　　◎中文版獨家！內含：1.專文導讀推薦  2.活動學習單國內推薦　　「孩子不是坐在椅子上的，孩子本就該是要天馬行空，四處探索的，在探索中，他才能亮閃閃地長大，而不..

◆接受自我，接受他人，接受不一樣的自己◆　　如果，一大早起床， 　　發現頭上長出了鹿角， 　　該怎麼辦？ 　　你會偷偷躲起來，催眠自己這是一場夢？ 　　還是尖叫？生氣？難過？ 　　這是一個奇怪的問題，可能很難回答…… 　　但是，想想看這類從沒想過的問題， 　　你會有怎麼樣的反應？ 　　如果跟別人不一樣， 　　該怎麼辦？ 　　你能夠接受自己的與眾不同嗎？ 　　你有勇氣面對大家嗎？　　這是一個有趣，又值得探討的故事， 　　家長可以試著將生活中碰到的問題問問孩子， 　　這些不一樣的事物，對生活會不會產生不同的影響。 　　如果跟別人不一樣，該怎麼辦？ 　　很適合4歲以上的小朋友與父母一起閱讀討..

　　膽怯、沒自信的孩子，總是害怕失敗， 　　不相信自己可以解決難題，也看不見身上的優點。 　　透過這個故事，鼓勵孩子發揮長處，正面肯定自己，喜歡自己。 　　下次遇到難題時，勇敢說：「我有辦法！」 　　 　　「小象消防員」帕歐，不管做什麼都不順利，總是嘗到失敗的滋味。 　　他不喜歡自己的長鼻子，覺得它既麻煩又礙眼，想盡方法要除掉它…… 　　有一天，鎮上的幼稚園發生了火災…… 　　帕歐能用他的長鼻子拯救最愛的朋友們嗎？　　 　　 　　小象帕歐一心想成為像哥哥一樣帥氣的象防員，卻總是失敗……他為此懊惱不已，一邊責怪自己的長鼻子，一邊請求螃蟹先生用剪刀將他的鼻子剪掉！ 　　螃蟹先生說：「可以是..

這是一本關於追尋「自我」的繪本。本書以溫暖童趣的擬人化動物——兔子角色，加上豐富色彩、動感張力十足的畫面，描繪「迷失」的心靈、「接觸」未知世界，進而「接受」自己。故事中幾番驚險歷程中，兔子面對自我內心與外界雙向的迷惘、害怕和挫折，最終學會如何重新看待自己，並且對瓶中的世界有了新角度看法。..

每個人都應該保有自己的特色 也要做個懂得欣賞別人的人 　　 　　每個人都有自己的特色與優點，但是並不是每個人都知道自己的特色，也不是每個人都懂得去欣賞別人的優點。了解自己、欣賞自己的特色，也能夠欣賞別人，是讓生活更美好、更愉快的一種能力。這本來自比利時、蠟筆繪風、色彩明亮的可愛繪本，正是要告訴孩子們這樣的一個故事：幾個真誠、善良的孩子，他們以欣賞的角度，來讚賞一個不喜歡自己的同學，讓他重新認識自己的特色，並且學會欣賞自己。 　　 　　今天是變色龍第一天上學的日子，他很開心的跑著趕到學校去。進到教室，變色龍一坐上他的藍色板凳，身體馬上慢慢由綠轉藍。同學們看了都覺得變色龍會變色很好玩很有趣，於是..

勇敢做自己！ 朝目標大步邁進！ 一本為自己打氣的圖畫書 　　 　　小安的夢想是成為偶像歌手，她在家裡舉辦了小小演唱會，嘹亮的歌聲傳到了公主幼兒園園長耳裡…… 　　「請小安馬上到公主才藝班來表演吧！」 　　小安精心挑選了禮服、練習簽名，也想好了自我介紹的臺詞，卻緊張的一個字都唱不出來…… 　　究竟大方在大家面前表演的祕訣是什麼？怎樣才能勇敢展現最好的一面呢？ 　　 　　鼓勵孩子展現自信、克服怯場的困擾！ 　　 本書特色　　1.全書互動性十足，書後附有如何自己動手做麥克風、設計禮服、發想專屬的簽名與自我介紹的教學。親子共讀之餘還可以一起玩樂、腦力激盪一番！　　2.上臺表演常常是許多孩..

勇敢追夢！誰說女孩不能打鼓？ 普拉佩普獎得主，也是紐伯瑞獎得主的因格，以寫歷史小說聞名，這次寫的是古巴音樂著名的表演者米洛‧札達瑞加的童年故事。 女生不能打鼓，在充滿音樂和節奏的小島，沒人敢挑戰這項古老傳統，直到追求打鼓夢的女孩米洛，才打破了這項古老的禁忌。 這篇內文取材自一位中國、非洲和古巴裔女孩米洛，她的真實童年故事，她打破了古巴針對女性鼓手的傳統禁忌，在1932年10歲的米洛‧卡斯楚‧札達瑞加，和姊姊們組成安娜‧卡歐娜(加勒比海群島的女性酋長，擅長創作民謠和敘事詩)樂團表演。這是古巴的第一個全女子舞蹈樂團。 米洛很快成為聞名全世界的音樂家，和當時美國爵士大師合作..

蠟筆小紅怎麼樣也畫不出自己的顏色， 但在新朋友的幫助下， 他找到了內在真實的自我， 勇敢做自己！   　　蠟筆小紅身上穿著寫了「紅色」的衣服，但事實上，他是藍色的，他不會畫紅色。老師要他多多練習，媽媽要他和多和其他顏色一起玩，剪刀幫他把衣服鬆開一點，大家都努力幫忙，小紅也努力練習，可是，他就是做不到，一點也沒有進步，怎麼努力都沒辦法畫出紅色！後來，一個新朋友提供了全新的視角，在他的幫助下，蠟筆小紅終於發現自己是真正的顏色，勇敢做自己！   　　美國《紐約時報》暢銷作家麥可．霍爾，以鉛筆的口吻述說這個關於認識與接納自我的故事，幽默感人，簡單深刻。他特別喜歡美勞用具，尤其是鉛筆、蠟筆、剪刀和膠帶，..

　　★看主角斯斯如何在冷冰冰、陰森森「鬼魂世界」裡找到最溫馨的友情！ 　　★有別於一般繪本的鮮豔色彩，此書色調從灰暗到明亮，是部充滿想像力的作品。 　　★每個孩子都是獨一無二的，讀者能透過此書開始理解、思考自我價值。 　　 　　斯斯在鬼爸爸和鬼媽媽滿滿的愛意中誕生，不久後，斯斯就像其他小鬼一樣，得去上小鬼學校了。斯斯喜歡上飛行課、歷史課，但是……斯斯一點都不喜歡上嚇人課！害羞文靜的斯斯沒辦法像老師一樣發出可怕的大吼，於是，斯斯被老師處罰關進廢棄的塔裡。在那裡，斯斯交到了最要好的朋友喵嗚，他們倆將廢棄的高塔布置成溫馨的家，並且隨時歡迎下班的鬼魂們來家中喝口暖暖的茶。 　　 　　小故事大啟發 　　..