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用心靜靜聽:體貼別人感受,朋友更喜歡你
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- 作者: 皮娜.格滕巴赫 , 秦一男 , 凱.哈弗坎普 ,
- ISBN:9786267476369
- 語言:繁體中文
- 出版年份:2025
- 出版日期:2025-01-10
- 出版社: 小宇宙文化
同理心很重要,如何正確引導?
從本書學習社會情緒(SEL)技巧,提升未來競爭力!
傾聽別人的聲音,適時大聲表達自己的感受!
從本書學習社會情緒(SEL)技巧,提升未來競爭力!
傾聽別人的聲音,適時大聲表達自己的感受!
【故事提要】
「你知道的,」小老鼠說,
「有時候小聲一點會比較好,因為只有傾聽,才能理解別人。」
大草原上現在是清晨,小象漢尼拔迫不及待的等待著這一天的開始。
「嘟嘟嘟──!」他發出巨大的號角聲,把所有動物驚醒了。
漢尼拔沒時間皺眉頭了,他現在想泡澡!
他開始跑起來,跳進水坑,讓大家都沒辦法好好的淋浴。
最後,當他把大家的早餐吃乾抹淨後,動物們已經受夠了這隻野蠻的小象。
漢尼拔還訝異著:他到底做錯了什麼?
隨後,一隻小老鼠給了他一個很棒的建議……
有趣且主題老少咸宜的重要圖畫書:
傾聽和體貼、勇敢與超越自我成長。
適讀年齡:3~6歲親子共讀,7歲以上自己讀,附注音。
關鍵字:SEL(社會情緒學習)、自我認同、自我成長。
本書特色
1. 主題環繞孩子的SEL能力:同理心、自我認識、自我肯定。
2. 與漢尼拔和小老鼠一起踏上冒險之旅,以及關於體貼、友誼和自我反省的重要時刻。
3. 故事圖像與情節主要傳達給小讀者有以下四點:
(1)喧鬧與安靜之間的平衡:顯示生活中既有喧鬧的時刻,也有安靜的時刻。
(2)可愛生物辨識:孩子認識迷人可愛的動物角色。
(3)社交技能的重要性:教導思考和傾聽的重要性。
(4)社會情緒學習與危機應變能力:促進對他人感受和需求的理解。
六大領域分類:社會、情緒
六大核心素養分類:覺知辨識、自主管理、表達溝通
國內享譽推薦
【好體貼推薦】
林玫伶 清華大學客座助理教授、前臺北市國語實小校長
徐瑜亭 職能治療師.習惜親子教育中心創辦人
羅怡君 親職溝通作家
(以上依姓氏筆畫排序)
國外盛讚好評
【國外書評網站】
★「它以神奇的方式講述和繪製,解釋了有時你必須學會從不同的角度看待事物。」
《科隆評論報》(Kölnische Rundschau),2023 年 11 月 4 日
★「一本偉大的書,教導孩子們思考和傾聽,並對其進行了精采的解釋。」
書評(Book Reviews),2023 年 12 月 24 日
★「這是一個生動而敏感的故事,講述了一隻小象的故事,它知道什麼時候該做出大聲或安靜的行為。這個故事編排得非常精采,很有趣,討論了一個重要的話題,但絕不是說教。」
Janett Cernohuby,圖書輪播(Bücherkarussell),2023 年 12 月 30 日
★「可愛的彩色書。」Main-Eco,2024 年 5 月 27 日
【國外讀者回饋】
★布里奇特 (五星評論,2024 年 1 月 8日)
安靜還是大聲?
對許多孩子來說,保持安靜和體貼並不容易。我認為當這樣的主題能以一個充滿愛和有趣的故事的形式來傳達時,就更好了。我真的很喜歡這些色彩繽紛的插圖,你可以真正看到動物的情感。在每一頁上都直接向孩子們講話並詢問他們的建議或意見,真棒。結局對雙方來說,都是圓滿的和解,真是太好了。
★阿米莉亞 (五星評論, 2023 年 11 月 7日)
推薦!
本書帶我們踏上了穿越大草原的激動人心的旅程,在那裡我們認識了小象漢尼拔和他的動物朋友。漢尼拔是一頭快樂活潑的大象,喜歡大聲表達自己的情感。您也可以從本書有趣的彩圖中看見這一點。漢尼拔很快意識到他並不總是關注其他動物的感受。他經常大聲喧嘩,打擾其他動物的活動。他感覺淚水在眼眶裡打轉。他只是想玩得開心,卻惹惱了其他動物。
「『我可以成為你的朋友嗎?』小老鼠輕聲問他。漢尼拔快速點頭,那天第一次感到真正的快樂。」但他也了解到,如果他能用大聲來幫助別人,大聲說話也可以成為優勢。當他從危險中拯救他的朋友時,他表現了勇氣和勇敢。但有時你必須大聲!本書傳達了關於友誼、尊重和寬容價值的重要訊息。它表明每個人都有自己的特點,應該被接受和重視。它也透過提出吸引讀者參與故事的問題來引發思考。我們真的很喜歡這一點,因為這意味著我們可以對漢尼拔感到興奮。我們認為本書是一次很棒的閱讀體驗,會讓兒童和成人都感到高興。它將吸引人的文字與精美的插圖結合在一起,並解決了當前的主題。
★Buchkathi (五星評論,2023 年 11 月 4日)
瓷器店裡的大象正在學習
小象漢尼拔過著幸福快樂的生活。他精力充沛,只做自己喜歡的事。起初他甚至忽略了其他動物。因為他非常關注自己和自己的需求。但他漸漸發現自己受到了不好的對待,或不再被允許與其他動物玩耍。當一隻小老鼠向他解釋友誼和體貼的規則時,小象的局勢發生了轉變。
巨大的彩色動物圖片和可愛的小漢尼拔立即帶我們進入草原故事。即使你只覺得那些大眼睛的動物很可愛,即使是最小的讀者也會注意到漢尼拔的行為是多麼不可思議。……他以一種非常有趣的方式傳達了這樣的訊息:你必須為你的同胞和朋友著想。友誼的原則:……朋友是個無論做什麼都會注意別人感受的人。我真的很喜歡這句話。我們也喜歡每雙頁末尾的問題,以便生動的閱讀。他們鼓勵孩子描述對故事的印象或思考故事情節如何進行。這會產生緊張感,同時確保你的注意力集中在故事上。這也使得大聲朗讀故事後,更容易談論故事的訊息。總之,我對這個故事及其傳達的訊息……感到非常興奮!
★達吉 (五星評論,2023 年 10 月 31日)
大聲並不總是好的
小藍象漢尼拔舉起鼻子咧嘴一笑。標題上畫著,特別引人注目。清晨,漢尼拔用他的大聲叫醒了所有的動物。在已經包含大量文字的每個雙頁上,都會有一個關於接下來會發生什麼的問題。第一個問題是你能猜出漢尼拔在做什麼嗎?他大叫著,而其他動物的眼睛仍然帶著非常疲倦的表情。每個人都舒適的坐在水坑旁,享受著平靜與安寧,這時漢尼拔來了,跳入水中……小睡一會兒後,漢尼拔聽見其他動物在踢足球,他也惹惱了他們。於是他獨自留在球場上,想知道自己做錯了什麼?一隻小老鼠能解釋給他聽。這是好書,不只適合吵鬧的孩子。這些圖片看起來很漂亮,故事也很精采。