又一位苦惱的爸爸!
夫:老婆今日要陪阿仔讀書,考緊試,join 唔到啦,唔好意思。
友:明啦 (拍了拍對方的膊頭)。
夫:佢又諗緊幫阿仔轉校。知唔知 B 小學好唔好?
友:你個仔讀緊個間 A 小學,同B 小學,冇咩大分別噃。點解諗轉呢間 ?
夫:佢有兩科唔合格,咁老婆咪覺得學校唔適合阿仔囉!
友:係呀。聽講最近啲小學嚴謹咗,中、英、數是但一科唔合格,都要留班。不過老實講,A小學同B小學真係分別不大。
夫:都唔係我話事架啦,老婆覺得好,咪好囉。都係佢嘅標準。
友:其實轉校對小朋友而言,都係一件大事,要用好多時間同能量去適應。
夫:呢樣又唔怕嘅,我個仔慣㗎啦,佢阿媽由 pre-school 開始就幫佢轉校,到而家二年級已經轉咗五、六次!佢 ok 嘅!!
真的會慣嗎?!
孩子返學讀書,除了增長知識,學習與人相處,適應群體生活亦同樣重要;人際關係需要時間建立,孩子插班,即是要中途加入已經成功建立了的群體,過程絕不簡單。
孩子轉校,是一個被連根拔起重新栽種的艱難過程!面對新學校新環境新課程、新老師不同的教學方法和學習要求、陌生新同學的目光和態度,方方面面都需要重新適應。作為一個「外來人」,孩子是唯有依賴自身的應變能力,難免戰戰兢兢,一步一驚心。能夠融入當然萬幸,萬一沒人搭理,甚至遇到排斥,孩子不安焦慮,成績自然不會好得到那裏,無論轉幾多次校,都不是對症下藥的處理。
其實,成功發展自我是每一個人的心之嚮往;想孩子可以專心學習,健康成長,安穩的家庭和學習環境兩者都十分重要。爸爸媽媽和諧相處,萬事有商有量,兄弟姊妹友愛親近,孩子不用擔驚受怕,自然有衝勁去做好自己;學校是一個有規矩的地方,讓孩子學習知識,建立人際和社交關係,立身處世,豐富人生。
從爸爸的說話中,不難發現,他並不贊成阿仔不停轉校,只是話語權不在自己手上,他敵不過太太的決定。我們並不清楚知道他們夫妻是間是如何相處,可以肯定的是,在阿仔學業的安排上,夫妻之間存在矛盾。
請爸爸媽媽好好檢視自己共同為孩子提供的成長環境,確定自己為孩子提供的最好,是真真正正的回應孩子的需要。
成長之路困難重重,亦可以精彩無限,
無論孩子和大人,都有做得更好的空間。
#連根拔起

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