小天下

倉庫下空地3號…鯰魚沼澤 這樣的站名你一定沒看過，對不對？ 但是它真的存在喔！就在地底下的某個地方…… 叭——叭—— 鼴鼠公車就要出發了！ 快搭上超可愛的鼴鼠公車 一起遊歷美好的小小世界~ 日向鎮的地底下有個沒有人知道的地方，這裡有著彎彎曲曲、四通八達的隧道，有一輛鼴鼠公車每天就在這些隧道中，忙碌的來回穿梭著！ 司機莫古拉開著鼴鼠公車早出晚歸，載著動物們前往超市、學校、醫院等地方，但是這一天，公車竟然在路上停了下來。原來，道路正中央冒出了竹筍頭擋住了路，莫古拉只好緊急呼叫救援，就這樣等了一個小時，挖出了一根超級大竹筍，這麼大的竹筍該怎麼處理呢？趕快跟著鼴鼠公車去看看吧！ 作者在人類世界的..

倉庫下，空地3號…鯰魚沼澤，這樣的站名你一定沒看過，對不對？但是它真的存在喔！就在地底下的某個地方……鼴鼠巴士的故事就要開始了。..

鱷魚阿本每天坐公車去上班。 糟了！阿本坐著坐著睡著了── 沒關係，大家都知道他要去哪裡。 「阿本先生，到站了喔。」 阿本到底在哪裡上班呢？..

　　▍以第一人稱的口吻敘述，就好像發生在身邊的生活小故事，真實又有趣，讓夏天的魔法、大自然的魔法、陽光的魔法，帶孩子走出日常習慣，勇於嘗試不同的生活方式。   　　▍爬樹、抓蟲、淋雨、釣魚、踩爛泥巴……這些全新的經歷和體驗，加上大自然神奇的療癒力，就像在小兄弟身上施了魔法一樣，讓他們變得更獨立、更勇敢、更自信。   　　▍日本知名繪本作家秦好史郎以清新寫意的水彩風格，描繪出一幅幅美好的夏日景致和鄉間風光，讓這個溫暖又貼近孩子生活的故事，更為深刻動人。   　　在外婆家過的暑假， 　　爬樹、抓蟲、釣魚、到海邊游泳， 　　像魔法一樣的夏天……   　　放暑徦了！但是，我和弟弟每天都做一樣的事：游泳..

　　說說看，你在哪裡看過香蕉？ 　　比比看，冰過和沒冰過的香蕉有什麼不同？ 　　從「冰過的香蕉會變黑」這個有趣的發現， 　　帶出香蕉生長的環境，從「結果」的階段反推， 　　認識香蕉栽種的特色。鼓勵孩子從發問來獲得知識。   　　從發現冰過的香蕉會變黑開始，探討香蕉變黑的原因，循著線索，帶領孩子了解香蕉的生長環境，它是怎麼樣開花結果，分辨哪一種外觀的香蕉吃起來最香甜可口，以及香蕉從綠色外皮變成黃色外皮的差異和原因，透過可愛的繪圖和問題追索的方式認識香蕉。   得獎紀錄   　　★ 2014 年好書大家讀年度最佳少年兒童讀物 　　★ 教育部 106 學年度新生閱讀推廣計畫國小優良圖書 　　★ 第 ..

你想知道香蕉的祕密嗎？香蕉，這種在臺灣幾乎一整年都吃得到，普通得再普通不過的水果，大概沒有人不認識。但其實除了有很高的營養價值之外，香蕉也有很多讓人會「哇！真的是這樣嗎？」的祕密。你知道嗎？和大多數的植物不同，我們吃的香蕉不是用種子繁殖。你知道嗎？香蕉是大型的草本植物，而不是香蕉「樹」，而且我們認為香蕉的「樹幹」則是它的葉子。你知道嗎？香蕉底端的黑色尾巴，其實是枯萎的花朵留下來的痕跡。香蕉還有好多好多有趣好玩的事情，快一起來發現香蕉的祕密！從發現冰過的香蕉會變黑開始，探討香蕉變黑的原因，循著線索，帶領孩子了解香蕉的生長環境，它是怎麼樣開花結果，分辨哪一種外觀的香蕉吃起來最香甜可口，以及香蕉從綠..

　　暑假到了，因為爸爸媽媽要上班，所以雙胞胎龍龍和小飛去鄉下務農的爺爺奶奶家玩。爺爺有一片好大的農田，種著玉米、芝麻和花生；奶奶養雞。雙胞胎透過爺爺奶奶的工作，以及跟著爺爺拜訪老朋友――福壽叔叔，還跟著參觀工廠，瞭解肥料、芝麻油、寵物食品的製作過程，認識了循環經濟，學到了好多事情呢！暑假結束後，他們也完成了暑假作業「我在農場與工廠裡學到的循環經濟」，真是個充實的暑假，充實的農村之旅！   本書特色 　 　　放暑假嘍！ 　　龍龍和小飛在田裡學到什麼新鮮事？ 　　農夫、工廠和養雞場，要怎麼互相幫忙，資源又如何循環再利用呢？ 　　一起到爺爺、奶奶的田裡，展開這趟神奇的旅程吧！ 　　＊有注音..

這本書向小讀者介紹各式各樣的食物。用一種新的手法，表現每天都會出現在餐桌上的食物，它們是從哪裡來的？這些食物又是怎麼被生產出來的？作者透過一個可愛的小廚師，帶領這個食物調查團──小貓、平底鍋、湯鍋和濾鍋，來介紹各種彩色、好吃的食物。作者把食物區分為：穀類／水果／蜂蜜咖啡巧克力／蔬菜／鹽油糖／奶類／水產品／肉類等八類，將生產、採收、製造、加工、販賣的過程，畫成一站一站的美食地圖，讓讀者跟著小廚師的腳步，一步一步認識各種食物的生產過程。 最後，小廚師還會出題，讓大家找找看，剛剛看過的美食在哪裡？..

　　★啟發孩子的好奇心，從日常可見的食物開始 　　★全彩知識繪本，好吃好玩又好看   　　每天都會出現在餐桌上的食物，它們是從哪裡來的？ 　　這些食物又是怎麼被生產出來的？   　　小廚師將帶領美食旅行團──小貓、平底鍋、湯鍋和濾鍋，一步步認識各種彩色、好吃的食物，並將生產、採收、製造、加工、販賣的過程，畫成一站一站的美食地圖。   　　最後，小廚師還會出題，讓大家找找看，剛剛看過的美食在哪裡？   　　餐桌上的米飯、麵包、水果、甜點、漢堡…… 　　可不是媽媽變出來的喔。 　　讓我們跟著美食旅行團，一起出發， 　　實地到田地、果園、海邊和市場， 　　去拜訪農人、園丁、工人、攤販， 　　請他們告..

咻咻咻！啪啪啪！唬唬唬！ 這不是傳說中黃飛鴻的無影腳嗎？ 不不不—— 這可是小青蛙江河湖的獨門飛踢功！今年底最激勵人心的武俠繪本 看勇敢又努力的小青蛙如何力抗大蛤蟆！經過一次又一次的挑戰與歷練 江河湖找出自己的長處，練就一身好功夫 從井底之蛙蛻變為鏟奸除惡的大俠小青蛙「江河湖」從小就有一雙強壯有力的腿，她跳得比其他小青蛙還高，踢得比其他小青蛙還遠。而且，江河湖很熱心，不但會教小青蛙們蹦跳和游泳，大家有困難時都會找她幫忙。 有一天，來了一隻蛤蟆王，在池塘裡到處欺侮小青蛙。於是，大家請江河湖去跟蛤蟆王理論。不過，江河湖三兩下就被蛤蟆王打敗了，因此，她決定到外面去學功夫，到傳說中的大大..

　　一次認識四種大小不同、任務不同的消防車——雲梯車、幫浦車、水庫車和指揮車，透過故事認識這些消防車的用途。　　這次的主角雲梯車不能像其他消防局的夥伴隨時出動，就像在成長過程中，在摸索自我價值的小讀者，當雲梯車威威了解了自己的特長，小讀者也間接明白找到自己能發揮的地方，就能肯定自己。　　深受小朋友喜愛的《救護車彼得出任務》的彼得，也是本書關鍵的角色之一喔。　　海邊市的消防局有各式各樣的消防車：　　指揮車、幫浦車、水庫車　　和最受歡迎的雲梯車。　　可是，雲梯車威威一點也不開心，　　因為一直沒有機會出動。　　「我也好想幫忙一起滅火。」　　這天，消防局的警鈴響了，　　威威終於等到只有他才做得到的工作..

　　阿祖去哪裡了？　　阿嬤說，阿祖被菩薩接走了。 　　媽媽說，阿祖上天堂了。  　　但是.... 　　天堂在哪裡？ 　　阿祖是怎麼上天堂的呢？ 　　「豐子愷兒童圖畫書獎」得主林柏廷為「台灣囡仔」創作的生命教育繪本 　　透過傳統習俗用故事陪孩子理解死亡與逝者告別 　　▍豐子愷兒童圖畫書獎得主林柏廷的生命教育繪本，以小女孩的視角描繪阿祖喪禮的過程，溫柔探索對生命旅程的疑惑，讓人淚中帶笑 　　▍題材特殊少見，以台灣傳統喪葬習俗與儀式為背景，用童稚的眼光和天真的想像，化解悲傷，為孩子上一堂寶貴的生命教育課 　　▍面對「生命逝去」不是一件容易的事情，尤其對年幼的孩子更是難以說明，藉著繪本故..

　　用「書」的眼睛看世界 　　一本會讓人愛上的繪本…… 　　書不只是書， 　　而是一輩子的好朋友！　　阿書以為自己是小女孩的最愛， 　　但他和小女孩之間，還有一隻頑皮狗！ 　　阿書明白小女孩有多喜歡皮蛋，皮蛋也好愛小女孩， 　　但他就是不喜歡皮蛋！ 　　他該怎麼調適自己的心情，和皮蛋好好相處呢？　　從前從前，有這麼一本書，他叫做阿書，他很棒、很有趣，可是也很害羞，還有一點點寂寞。他每天都期待著小朋友發現他，翻開他，被他的故事逗得開懷大笑；把他當成心愛寶貝，珍惜他、愛護他。有一天，終於來了一個小女孩，把阿書帶回家，不管去哪裡，小女孩都帶著他。阿書好開心，他覺得自己一定是小女孩的最愛。但是..

　　▍榮獲美國凱迪克獎銀牌獎、《出版人週刊》年度最佳繪本等多項大獎，充滿「分享」與「感謝」的料理，用愛暖胃，也暖心。 　　▍這是一本包含了視覺、聽覺、味覺的繪本：看著一幅幅色彩繽紛亮麗的插圖，彷彿聽到了耳邊傳來一聲聲的敲門聲與道謝聲，聞到了那鍋又香又濃、裝滿慈愛的茄汁燉肉…… 　　▍「分享」拉近了人與人間的距離，慷慨的阿姆不吝分享她的晚餐，不但帶來了真誠的謝意與真心的回報，更因此得到了美好的友誼和心靈的喜樂。 　　▍這本訴說著關於分享和社區生活的溫暖故事，正是作者對樂於給予的奶奶，以及對社區生活互助共享的禮讚！故事中的主角「阿姆」（Omu），在伊博語裡是「女..

好看又好玩的繪本，培養孩子美感與觀察力！深具啟發性的幽默故事，帶領孩子思考與對話！★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎★澳洲語言病理學協會年度最佳童書獎★澳洲坎培拉兒童評選最佳童書獎★榮登美國《紐約時報》兒童暢銷書排行榜★入選澳洲新南威爾斯州兒童評選最佳童書獎★入選澳洲北領地兒童評選最佳童書獎★入選澳洲維多利亞州兒童評選最佳童書獎★文化部中小學生優良課外讀物推介一本啟發孩子思考的遊戲綠繪本超級變變變，神奇小鼓咚咚響起，一場驚人的叢林動物變身秀就要上演！小疣豬阿吉老是受到同伴嘲笑，住在對岸的動物還說他是「最醜的傢伙」。「我好討厭自己長得這麼瘦小！」阿吉非常希望事情能有所改變。當牛羚紐布婆婆給了..

有趣又翻轉孩子想法的開學繪本 和孩子站在同一邊 化解孩子第一天上學的焦慮與不安 用微笑迎接新學期 這是開學的第一天 每個人都有一點緊張 尤其是學校 道格拉斯國民小學是一所剛剛建好的學校，暑假期間，都有個工友前來打掃。學校以為這裡只有他和工友，但工友告訴他，等到開學，這裡就會到處都是小孩。學校有一點擔心，他不確定自己會不會喜歡小孩。就在忐忑不安中，學校迎接了開學的第一天。這一天，來了好多好多小孩，發生了好多好多事，其中有個捲捲頭男孩說他討厭學校，還有個雀斑小女孩也說她不喜歡學校，這些都讓學校很在意 作者雷克斯很有新意的將無生命的冰冷建築物「學校」擬人化，以學校的角..

翻轉你的想法， 用不同的角度看世界！  　　小松鼠灰灰和樂樂最喜歡蒐集東西了。有一天，樂樂提議要蒐集不一樣的東西，最後他們決定要分頭去找長長的和圓圓的東西各五樣，並且在中午前帶去草原集合。灰灰到了蔬果園，看到滿園子的蔬菜和水果，心想裡面一定可以找到很多長長的和圓圓的東西；而樂樂在路上遇見了斑馬、獵豹、梅花鹿、孔雀、蜜蜂……等大大小小的動物朋友，他想要蒐集他們身上長長的條紋和圓圓的斑點，但長在身上的條紋和斑點要怎麼蒐集呢？於是，樂樂邀請他們一起……生態繪本作家陳麗雅突破畫風最新創作，以深厚的繪圖功力細膩描繪出一個簡單有趣的動物故事，書中如同以往也有一張展開的大拉頁，呈現每一種動物由小到大的樣..

★美國《兒童雜誌》年度最佳圖書 ★美國紐約河濱街教育學院年度最佳童書 ★美國圖書館協會《書單》雜誌編輯選書 ★「好書大家讀」入選好書 ★文化部中小學生優良課外讀物推介　　各式各樣的車輛對孩子總有一股魔力，尤其是像鏟土機這樣的工程車，更是吸引孩子的目光，畢竟能駕馭這一類的機具，看起來一定很酷！故事將鏟土機擬人化，用第一人稱描述，由鏟土機自己親口分享他一天中的工作和生活點滴，透過輕鬆活潑的語調和充滿動感的繽紛畫面，加上大量的狀聲詞，歡樂的表現出鏟土機工作的情景，散發出滿滿的活力。此外，以特殊多變的文字大小和編排方式，突顯鏟土機在畫面情境中的情緒，簡潔的文字和圖像，讀起來充滿趣味與節奏感，非常適..